Differenzierter Medieneinsatz in kirchlichen
Handlungsfeldern (DiMiK)-Evaluation des Projektes
| Projektleitung:
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Prof. Dr. Peter
Bubmann, Prof. Dr. Manfred Pirner, Institut für
Philosophie und Theologie, PH Ludwigsburg, Prof. i. K.,
Andreas Büsch, Fachgebiet Medienpädagogik und
Kommunikationswissenschaft, KFH Mainz
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| Beteiligte:
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Jürgen Belz,
Florian Höhne
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Mitwirkende
Institutionen:
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| Katholische und Evangelische
Medienstellen in den jeweiligen Diözesen bzw.
Landeskirchen
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Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, Bereich
Kirche und Gesellschaft, Referat Medienkompetenz, Bonn
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Katholisches Filmwerk GmbH, Frankfurt
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FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und
Unterricht GmbH, Grünwald
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APG Allgemeine gemeinnützige Programmgesellschaft
mbH, Köln
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| Stichwörter:
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Mediendistribution, Medienpädagogik, Mediendidaktik,
E-Learning, Bioethik
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| Beginn:
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18.10.2004 2008 abgeschlossen |
| Inhalt und Ziele:
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Evaluation eines gemeinsamen Pilotprojektes der
Arbeitsgemeinschaften der Evangelischen und Katholischen
Medienstellen Deutschlands
Ausgangspunkt des Pilotprojekts ist die beginnende
Etablierung der Distribution von (AV-)Medien über
Computernetzwerke (Internet, Intranet) insbesondere im
schulischen und berufsbezogenen Bildungsbereich und
damit verknüpft die Frage, welche Konsequenzen sich
daraus sowohl für den qualifizierten Medieneinsatz in
kirchlichen Handlungsfeldern (wertorientierte Bildung,
Katechese, Pastoral ...) als auch für die
Aufgabenstellungen der kirchlichen Medienstellen
ergeben.
Ziel des wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts ist
die Erprobung und Bewertung der Möglichkeiten des
Einsatzes von digitalen, über Netzwerke distribuierten
Medien(modulen) in (religiösen) Lernprozessen. In den
exemplarisch ausgewählten kirchlichen Handlungsfeldern
Firm /Konfirmations-Katechese und Erwachsenenbildung
(hier Thema „Bioethik“) sollen folgende Fragen
untersucht werden: • Unter welchen Bedingungen können
welche Medien in welchen Lernumgebungen
(Bildungskonzepte, Arbeits-/Sozialformen) eingesetzt
werden? • Wie verändern sich dabei Lernprozesse? •
Welche Unterstützungssysteme sind notwendig? • Wie
verändern sich in diesem Zusammenhang die
Aufgabenschwerpunkte der kirchlichen Medienstellen?
Das Projekt wurde wissenschaftlich begleitet und
evaluiert. Die Ergebnisse weuden den
Projektteilnehmern/innen zur Verfügung gestellt.
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Gottesdienstliches Leben in der ELKB
| Projektleitung:
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Prof. Dr. Hanns
Kerner
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| Beteiligte:
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Prof. Dr. Peter
Bubmann, Dr. Martin Engelbrecht, Nürnberg, Pfr.in
Astrid Polzer, Katzwang
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Mitwirkende
Institutionen:
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| Gottesdienst-Institut der
Evanglisch-lutherischen Kirche in Bayern, Nürnberg
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| Stichwörter:
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Gottesdienst und gottesdienstliche Leben, Evaluation
der liturgischen Angebote
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| Beginn:
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11.4.2005
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| Inhalt und Ziele:
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Im Auftrag des Gottesinstituts der
Evangelisch-lutherischen Kirche in Bayern unter Leitung
von Prof. Dr. Hanns Kerner wird in einem Team, dem Prof.
Peter Bubmann angehört, ein Evaluationsinstrumentarium
(Fragebögen etc.) erarbeitet, das es den
Kirchengemeinden in selbstständiger Arbeit ermöglichen
soll, ihren Bestand, ihre Ziele und Wünsche im Blick auf
das gottesdienstliche Leben qualifiziert zu erheben.
Broschüre/Materialmappe zur Selbstevaluierung des
gottesdienstlichen Lebens; inzwischen beim
Gottesdienstinstitut Nürnberg erschienen.
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Symposium "Religion - Kirche- Welt". Herausforderungen und
Perspektiven der Religionspädagogik.
| Projektleitung:
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Prof. Dr. Peter
Bubmann, Jürgen Belz
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| Beteiligte:
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Dr. Hans
Bald, Akad. Dir., Biener, Hansjörg, Prof. Dr.
Hans-Jürgen Fraas, München, OStR Ingrid Grill, München,
Dr. h.c. Karl Friedrich Haag, Erlangen, Prof. Dr.
Frieder Harz, Nürnberg, Ltd. Ministerialrat G. Stützel,
Prof. Dr. Eckart
Liebau, Prof. Dr. Rainer Lachmann, Bamberg,
Professor em. Dr. Johannes
Lähnemann, Prof. Dr. Godwin Lämmermann, Augsburg,
Prof. Dr. Manfred Pirner, Ludwigsburg, Prof. Dr. Werner
H. Ritter, Bayreuth, Prof. Dr. Horst Rupp, Würzburg,
Prof. Dr. Martin Schreiner, Hildesheim, Prof. Dr. Ulrich
Schwab, München, Prof. Dr. Karin Ulrich-Eschemann,
Erlangen, Anke Walter, Dr. Werner
Haußmann, Akad. ORat, Prof. Dr. Wunderlich, Freiburg
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| Förderer:
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Hermann-Gutmann-Stiftung, Weißenburg/Nürnberg
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Mitwirkende
Institutionen:
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| Evang. Stadtakademie, Erlangen
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| Stichwörter:
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Evangelische Religionspädagogik, Kurt Frör,
Verhältnis Kirche - Schule
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| Laufzeit:
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10.10.2005 - 12.10.2005
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| Inhalt und Ziele:
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Symposium „Religion – Kirche Welt“.
Herausforderungen und Perspektiven der
Religionspädagogik vom 10.-12.2005 in Erlangen
anlässlich des 100. Geburtstags von Prof. Dr. Kurt Frör
am 10.10.2005. Kurt Frör war Vor-/Vorgänger von Prof.
Dr. Peter Bubmann und gilt als „Nestor“ der bayerischen
evangelischen Religionspädagogik. Der Rückblick auf sein
Lebenswerk soll ein Impuls sein, die
Zukunftsherausforderungen der Religionspädagogik heute
in Bayern zu benennen und im Diskurs der in Bayern
Religionspädagogik Lehrenden zu leitenden Perspektiven
der religionspädagogischen Arbeit heute zu gelangen. Das
Symposium dient so einerseits der wissenschaftlichen
Aufarbeitung der evangelischen Religionspädagogik in der
2. Hälfte des 20. Jahrhunderts in Bayern (wozu bislang
wenig gearbeitet wurde), andererseits der Formulierungen
der gegenwärtigen Herausforderungen und Leitperspektiven
der Religionspädagogik in Bayern. Dazu konnten alle
derzeit an Bayerischen Universitäten Religionspädagogik
lehrenden Lehrstuhlinhaber zur Mitwirkung am Symposium
gewonnen werden.
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| Publikationen:
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-
Bubmann, Peter ; Belz, Jürgen:
Religion - Kirche - Welt. Herausforderungen und
Perspektiven der Religionspädagogik (Sonderband der
GPM) .
In:
Bubmann, Peter ; Belz, Jürgen (Hrsg.) :
Religion - Kirche - Welt. Herausforderungen und
Perspektiven der Religionspädagogik
(Symposium anl. des 100. Geburtstages von Kurt
Frör Erlangen 10. - 12. Oktober 2005). 1. Aufl.
Erlangen : Gymnasialpädagogische Materialstelle der
Evang.-Luth. Kirche in Bayern, 2006, S. 11-18.
Stichwörter: Kurt Frör; Religionsunterricht
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